Существует теория, что для советских людей «Мастер и Маргарита» М. А. Булгакова – это как «Евангелие от Булгакова», хотя на современном этапе евангелисты не считают «Мастер и Маргарита» за духовную литературу. Сейчас – конечно, ведь со времен Советского Союза прошло 15 лет (подумать только), в странах бывшего СССР «демократия», и литература есть «более духовная»… А откуда молодежи 60-70 годов 20 столетия было узнать об Иисусе Христе?

Часто ли вам говорили эти три слова: «Я тебя люблю»? Ведь это не просто слова, это откровение. Большинство женщин от этих слов готовы на многое. Ведь каждой хочется иметь это – любовь. Искреннюю, настоящую.

Как всегда, хочу Вам привести несколько игр, которые можно использовать для развития творческих способностей детей старшего дошкольного, а также младшего школьного возраста.

Творчество детей первой младшей группы.

Да… Здесь можно рассказывать и рассказывать. Начну, конечно, с песенного творчества. Нет, это не милые песенки типа «Тили-тили, трали-вали…». Я Вам скажу – люди в возрасте от 2,5 до 3,5 лет – это люди взрослые, и поют, естественно, взрослые песни.

Тихий час…

Нелегкое время для Ольги Сергеевны. Нужно каждого уложить, с некоторыми посидеть и подержать руку на голове (спине, ногах). Нужно выслушать все произнесенные шепотом «У меня пятка на левой ноге чешется», «Вы знаете! Мы купили новый пылесос, и его боится наш Васька», «Мне Дед Мороз подарил Спайдермена, у него живот светится» и прочее.

Однажды, придя на работу, Ольга Сергеевна заметила странное оживление со стороны своих подопечных – детей первой младшей группы.

            Они как-то странно смотрели на своего воспитателя, не решаясь подойти близко. После нескольких попыток со стороны воспитателя наладить контакт, выяснилось, что дети ни в какую не хотели ее узнавать. Ведь еще вчера  «вторая мамка» была светловолосая, а сегодня (о ужас!) она красная.